Libi! Leef! En houd het vast! Ik heb verschillende porties in het leven. Maar feitelijk kan ik alles in twee grote basisporties verdelen. Een deel waarbij ik de keuze heb en een deel waarbij ik geen keuze heb. Ik krijg het rauw op mijn dak en ik moet maar ermee dealen en die verwerken. Positieve energie/positief in het leven staan Ik kan zelf bepalen of mijn [...]
Laat je de godin in je los? Warrior of the hart De heilige wond en het hogere doel Cuchulain was een groot strijder- groter heeft de wereld niet gekend. Hij beschermde zijn clan tegen alle kwade invloeden en tegen vijandige clans. De zegen van de goden rustte op hem. Op den duur kwamen alle clans erachter dat Cuchulain onverslaanbaar was en zo werd Cuchulains clan niet [...]
Reflecteren. Een "must" in innovatief onderwijs Reflecteren is kort en bondig gezegd terugkijken op je ervaringen om daarvan te kunnen leren. Om te kunnen excelleren in je werk, is het belangrijk dat je je zelf kritisch de spiegel voorhoudt. Reflecteren betekent letterlijk: beschouwen of overdenken. Verder is het ook terugblikken op je eigen handelen en ervaringen, daarover nadenken en van daaruit nieuwe keuzes maken. Vervolgens is reflectie [...]
Gedifferentieerd Vrij lezen In de ontwikkeling van mijn visie heb ik een formulier ontwikkeld onder inspiratie van het materiaal van SLO. Vaak klagen leerlingen dat lezen erg saai is. Ze doen het met tegenzin. Ik geef dan aan dat niet alles in het leven leuk en gezellig is. Lezen is een belangrijke vaardigheid voor alle vakken. En het is ook belangrijk voor het examen. Maar dan [...]
De vmbo leerling- rot of niet?! Rotkinderen! Criminelen! Domme kinderen! Een vergaarbak voor alles wat niet goed is, niet wil en niet kan! Dit kreeg ik allemaal te horen voordat ik op het vmbo ging werken. Ik vroeg mij in gemoede af of ik het wel zou redden. Het klonk alsof de leerlingen niet te redden waren en dat je je problemen op de hals zou [...]
Differentiëren & leerlingen een stem geven in het vmbo Vijf jaar geleden ben ik begonnen met het lesgeven op het vmbo. Toen ik begon, was het geen fijne ervaring omdat ik mijn leerlingen niet kon bereiken. Ik ging elke dag wanhopig naar huis en had slapeloze nachten. Maar ik was niet van plan om op te geven! Hoe kan ik de vmbo- leerling meekrijgen in het [...]
